“刻纸”社团德育主题活动方案
发布人:  发布时间:2016-09-23  阅读

“刻纸”社团德育主题活动方案

指导老师:陈嫚嫚

【活动目的】刻纸是我国特有的民间艺术,是中华民族璀璨文化艺术的一个闪光点,它的艺术的渊源和发展脉络,表达了艺术传统关系,表达了劳动人民的思想感情和审美情趣。它蕴藏了我国劳动人民深厚的情感,沉淀了几千年华夏文化,具有经久不衰的民族特色和艺术魅力。为了传承中国特色的这一民间艺术,同时为了使学生进一步增强自身的素质修养,增进与他人之间的交流能力,培养学生的细心、耐心、自信心,使学生将其内化成自觉的行动,有助于良好品德的养成,有助于自身的学习。

【活动主题】夺巧工之妙,耀传承之道

【活动时间】29日上午第三节课

【活动地点】校史馆

【参加对象】刻纸社团成员

【活动准备】手揉纸,刻刀,刻纸内容的确定,展示板,

【活动形式】现场手工制作

【活动过程】

活动一】介绍刻纸的相关知识。

 

 

活动二】向学生展示已刻好的作品。通过向学生展示已刻好的作品,让学生体会阳刻和阴刻的手法,理解作品的主题和含义。

 

 

活动三】基本刀法的讲解和演示。特别提醒:很多初学者用刻刀在纸上平行“划”,是非常错误的,正确的姿势是垂直切割,由上往下。切割过程中,刻刀向前移动。运刀过程要仔细,不可操之过急,尽量做到不过刀,不连刀。 

 

 

活动四】小组进行刻纸的实际操作,分成四组进行练习,主要内容是针对人物,动物的刻纸练习。每组五名同学,五幅不同的画,小组之间进行比赛。着重于刀法的掌握和刻出来的作品效果。

 

 

【活动五】进行评比讨论

通过小组间作品的展示,大家就刻出的作品进行点评,交流刻纸的心得,并对出现的问题进行讨论,找出解决的方法。并就此次的活动所感所获进行发言。

 

 

预期效果】刻纸活动符合学生学习心理,能从本地本校学生实际出发,尊重客观现实,适合中学开展社团活动,能培养学生的综合实践能力。从中带动学生整体艺术素养的提升,提高了艺术品味和创造能力。刻纸教学一方面使面临发展形势严峻的民间艺术得以传承,另一方面也为学生的健康成长注入了文化底蕴。